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龙8国际——龙8娱乐(唯一)指定网址【www.long88.vip】2018年招生入学政策直通车(一)——阜阳市教科所 吴 奇:国家、省2018普通中小学招生入学政策解读
浏览次数:2563信息来源: 办公室发布时间:2018-04-28

国家、省2018普通中小学招生入学政策解读

阜阳市教科所   吴奇

 

为进一步规范普通中小学招生入学行为,教育部办公厅印发了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2018〕5号),依据教育部文件精神,结合我省实际,安徽省教育厅日前制定了《安徽省2018年普通中小学招生入学工作实施方案》(皖教基〔2018〕9号),以上两个文件(以下简称“部通知与省方案”)的出台,为普通中小学招生入学工作提供了权威依据和政策指导,体现出如下原则与特点:

一、突出了政策的时效性:“部通知与省方案”在普通中小学招生入学工作价值追求上体现出的是,力求着力解决好招生入学工作中的热点难点问题,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,这是不断满足人民日益增长的美好教育需要,不断促进社会公平正义的需求。纵观“部通知与省方案”,无论从目标任务上还是在具体措施上,均凸显和突出公平而有质量的教育这个鲜明的主题,这不仅是政策的导向、原则与要求,也是各级党委、政府以及教育行政部门通过不懈努力要实现的价值目标,同时这也是在普通中小学招生入学工作具体践行党的十九大精神的体现。

二、突出了政策的导向性:教育部办公厅《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2018〕5号),体现出的另一个特点是,高站位地把推进县域内城乡义务教育一体化改革发展和有质量的普及和高中阶段教育有机对接和统筹起来,也迈出实现普通中小学招生入学工作“一体化”统筹的步伐。这对今后的普通中小学招生入学工作起到方向指引的作用,具有前瞻性、整体性与方向性。为此,各级教育部门必须认真研读文件,吃透精神,才能在招生入学工作中积极应对,合理谋划,科学决策。

三、突出了政策的规范性:制定“部通知与省方案”本身就是为了对该项工作进行规范管理以促进招生入学工作规范有序的进行。以《安徽省2018年普通中小学招生入学工作实施方案》为例,对普通中小学招生入学工作要规范管理的内容十分丰富:在中小学招生入学统筹管理方面。如招生入学办法的统筹、特殊群体入学统筹、资源配置的统筹、学籍管理的统筹等方面均做了明确具体的要求。在义务教育免试就近入学全覆盖方面。如何合理划定学校招生区域范围,免试就近入学五个不准,强化权利和义务履行的要求方面也给予明确指导。在实现普通高中招生更加规范有序方面。从招生规模、指标到校生政策、规范招生范围、政策性加分、招生流程等方案都提出具体规范性和原则性的要求。规范是保障有效,有序是为了维护公平与正义。

四、突出了政策的严谨性:“部通知与省方案”体现的是普遍性与特殊性的关系,安徽省2018年普通中小学招生入学实施方案,是严格依据教育部、省政府文件精神要求,结合安徽教育实际来制定的。具体讲,就是根据教育部办公厅《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2018〕5号)、《安徽省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》(皖政〔2017〕37号)、《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)精神,具体制定了《安徽省2018年普通中小学招生入学工作实施方案》。它们是一脉相承的,既有原则性要求同时也有地方性特点,是原则性和灵活性的统一,这是有效执行党和国家的路线、方针、政策的具体体现。

五、突出了政策的严肃性:政策的有效执行和实施必须要加强领导,加强监控、严肃纪律,为此,教育部提出了招生入学工作的“十个严禁”,(严禁无计划、超计划、超班额组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁地方政府、有关单位和任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,各级教育行政部门不得对学校下达高考录取指标,对中高考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。)为净化招生生态,提供了依据,龙8国际——龙8娱乐(唯一)指定网址【www.long88.vip】近期也要依据“部通知与省方案”出台相关招生入学工作方案,除具有以上两个文件的特点外,要保证我市招生入学秩序,必须要加强组织领导,明确任务和责任,实行责任制和责任追究制,完善违纪举报和申诉受理机制,严肃查处违规违纪行为,才能保证招生入学工作的有序进行。

 

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